【會考數學常見錯誤 TOP10】別再犯這些常見錯誤！

每年會考結束後，老師們最常感嘆的一句話是：這題明明很簡單，卻還是有人錯！」

數學不是不會，而是「太容易掉分」，本篇整理出老師最常看到的 10 種錯誤類型，幫你在國中會考數學中避開陷阱，穩穩拿下每一分！

一、錯誤 #1：看錯題目、沒看清單位

🔸 典型例子：
題目：「一列火車以每小時 60 公里行駛，5 分鐘內行駛多少公里？」
許多人直接算出 60 × 5 = 300
正確應該是先換單位：5 分鐘 = 1/12 小時 → 60 × 1/12 = 5 公里

📘 老師提醒：
會考中單位陷阱非常常見 👉 每次看題目前，先圈出「單位」，並確認是否要轉換

二、錯誤 #2：粗心抄錯數字、忘記帶負號

🔸 常見狀況：
代入運算時漏掉負號、分數抄錯分母、或寫成 3x = 6 → x = 3

📘 避免方法：

• 每次寫等式都檢查「負號」「分母」「指數」
   
• 最後驗算可快速發現錯誤（例如代回原式檢查）
   

💡 小技巧：每次考試預留最後 3 分鐘，專門檢查數字！

三、錯誤 #3：題目沒畫圖、空想圖形關係

🔸 幾何常見錯誤：
題目提到「平行」「對頂角」卻沒畫輔助線，導致邏輯全錯
📘 建議：
會考幾何題幾乎都可用圖輔助， 考場上畫圖比「在腦中想」正確率高三倍！

四、錯誤 #4：算對過程，卻沒寫答案（或忘了單位）

這是會考最讓人心碎的錯誤，答題卷上只寫計算過程卻沒寫「= 幾公分」或「= 幾人」
👉 提醒自己：每題最後一行一定要寫「完整答案＋單位」

五、錯誤 #5：背公式但不懂意思

🔸 例：「梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2」
很多學生會背，但若問「為什麼要除以2」就答不出來

📘 解法：
試著用「圖像化」理解，每個公式背後都有邏輯
若能用口頭解釋出來，就代表你真正理解了

六、錯誤 #6：忘記條件限制（例如：x > 0、角度範圍）

題目明明有寫「x 為正整數」卻解出負數答案
📘 解法：
養成「畫線強調條件」習慣， 題目中若出現「整數、正數、不同」等字，一律用螢光筆或符號標示。

七、錯誤 #7：不檢查答案合理性

🔸 例：
小明的身高算出 1,200 公分， 明顯錯，但學生照抄沒發現

📘 老師提醒：
「估算」是避免錯誤的最後防線， 每題完成後，花 5 秒判斷答案是否合理。

八、錯誤 #8：題型混淆（速率題 vs. 比例題）

速率題中常出現「時間、距離、速度」三者關係，學生若沒抓清楚題型，就容易亂代公式。

📘 建議：
先問自己：「這題是求速度、時間還是距離？」， 再決定用哪個公式。

💡 一個口訣：「速率＝距離÷時間」→ 不變的是關係，不是題型。

九、錯誤 #9：過度依賴計算機或心算

會考不允許使用計算機，但有些學生平常全靠機器或估算
📘 建議：
練習手算的過程，能幫助你檢查邏輯、記憶公式、穩定答題節奏，「慢而準」比「快而錯」更有價值。

十、錯誤 #10：沒檢討錯題、錯了再錯

這是最致命也最常見的錯誤，每次模考都錯同樣的題，因為從沒回頭分析原因。

📘 解法：
建立「錯題筆記本」，記錄：

• 題目類型
   
• 錯誤原因
   
• 改正後的正確解法
   

🔍 老師補充：會考最容易出現錯誤的章節TOP3

✅ 避錯三步驟：考前一天必看！

1. 整理錯題筆記
   看過的錯題比新題更重要
    
2. 檢查常錯章節
   每章挑三題舊錯題複習
    
3. 模擬一回合
   限時 45 分鐘做題，訓練答題節奏
    

📘 老師提醒：
「不是你不會，而是你太快寫完」， 寫慢一點、看仔細一點，分數就上去了

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如果你發現：

• 每次都錯在粗心
   
• 模考總是少那幾分
   
• 明明懂觀念卻考不出來
   

那你需要的不是再刷題，而是「錯題分析」。

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